Все игрушки малышей – это средство развития ребёнка, их значение трудно переоценить. В игровом процессе взаимодействия со сверстниками, взрослыми малыш воспринимает себя в динамике взаимоотношений с разными категориями людей: как с более старшими, опытными, значительными имеющими авторитет, так с теми, кто заведомо младше, слабее, уязвимее. Через ролевую игру ребёнок как бы примеряет на себя различные роли в обществе, начинает воспринимать себя как личность. Если занятие имеет состязательный оттенок, это поможет малышу проверить свои волевые качества. Познавательные развивающие игры послужат для обогащения багажа знаний об этом мире, акцентируя интерес ребёнка на познании мира вокруг себя. В процессе овладения знаниями развиваются такие качества как:

1. умение взаимодействовать с окружающими людьми;
2. взаимодействие, успешное выживание в мире;
3. умение выходить из сложной незнакомой ситуации;
4. совершенствование знаний и навыков;
5. умение сдерживать свою нетерпимость, агрессивность;
6. навыки общения с разными по характеру людьми;
7. умение «правильно» проигрывать и выигрывать;
8. ловкость, сноровка, выносливость, быстрота реакции.

А настойчивость, стремление к цели помогут малышу в любой жизненной ситуации. В раннем возрасте у ребёнка активно формируются речевые центры. Помочь малышу в значительной степени могут взрослые, побуждая ребёнка к многократному повторению трудно выговариваемых слов в игровой обстановке. Их можно разделить по возрастным категориям, исходя из сложности, продолжительности жизни:

1. от полутора до трёх лет;
2. от трёх до пяти лет;
3. от пяти до семи лет.

Игрушка не должна нести для ребёнка оттенок обязательности. Как только малышу становится скучно, неинтересно, нужна смена обстановки или переключение на другую игрушку. Фактор обязательности, назидательности лишает ребёнка раскрепощённости, самостоятельности и отторгает маленького человека от какого-либо дальнейшего участия. Не надо заставлять ребёнка играть. Мотивация, самопринуждение до семи лет у малыша ещё слабо выражены, вы не добьётесь ничего, кроме чувства настороженности, возводящего барьер между вами и малышом. В дальнейшем в процессе развития ребенка, необходимо приобретать для него игры различной направленности:

• логические;
• познавательные;
• ролевые на развитие речи;
• на развитие ассоциативной и других видов памяти;
• на развитие творческой активности, умения мастерить, создавать вещи своими руками.

Развивающие игры:

• кубики,
• лото,
• мозаика,
• головоломка,
• конструктор,
• паззлы,
• головоломки